A. Pustaka
Contoh :
Pustaka artinya buku. sedangkan definisi buku sendiri Menurut UNESCO (United Nations Educations, Scientific and Cultural Organization) tahun 1964 adalah terbitan tercetak tidak berkala berjumlah sedikit-sedikitnya 49 halaman, tidak termasuk halaman kulit. Disamping buku sebagai bahan cetak masih ada bahan cetak lainnya, seperti surat kabar, majalah, laporan penelitian, laporan tahunan, prosiding, tesis, dan disertasi. Disamping bahan tercetak, masih ada bahan noncetak, seperti : film, bentuk mikro, kaset, VCD, CD dan Disket.
B. Perpustakaan
Perpustakaan adalah sebuah tempat, gedung, ruangan atau bagian ruang yang digunakan untuk menyimpan kumpulan buku dan materi lainnya yang disimpan untuk bacaan, belajar, penelitian, informasi, dan konsultasi.
Fungsi Perpustakaan :
- Penyimpanan, artinya perpustakaan bertugas menyimpan buku yang diterimanya.
- Penelitian, artinya perpustakaan bertugas menyediakan buku untuk keperluan penelitian
- Informasi, artinya perpustakaan menyediakan informasi yang diperlukan pemakai perpustakaan.
- Pendidikan, artinya perpustakaan tempat belajar seumur hidup, terutama bagi mereka yang telah meninggalkan bangku sekolah.
- Kultural, artinya perpustakaan menyimpanan khazanah budaya bangsa atau masyarakat tempat perpustakaan berada serta juga meningkatkan nilai dan apresiasi budaya masyarakat sekitarnya melalui proses penyediaan bahan bacaan.
C. Kepustakawanan
Kepustakawanan atau librarianship menyangkut penerapan ilmu perpustakaan terhadap praktik di perpustakaan. Di dalam praktik tersebut termasuk pula prinsip, teori dan teknik pengadaan, pengolahan, penyimpanan, temubalik, penyebaran serta pendayagunaan koleksi buku dan materi lain di perpustakaan serta perluasan jasa perpustakaan.
D. Kepustakaan
Kepustakaan (bibliography atau references) mempunyai arti daftar buku (dalam arti luas) yang menyangkut suatu karya atau daftar buku yang digunakan untuk menyusun suatu karya tulis. Biasanya kepustakaan ini dimuat pada akhir bagian sebuah buku atau artikel dengan tujuan memberi petunjuk bagi pembaca selanjutnya untuk menelusur subjek yang bersangkutan dengan menggunakan daftar buku atau dapat pula pembaca membaca buku yang terdaftar bila ingin mendalami subjek yang dibahas.
Contoh :
Allen, Bryce L. (1991). "Cognitive research in information science: implications for design." Dalam : Annual Review of Information Science and Technology (ARIST). 26:3-37.
